Школьная метеостанция представляет собой аналог специализированной метеорологической (психрометрической) будки, размещаемой на метеостанциях, и предназначена для обучения навыкам проведения метеорологических наблюдений.
Метеорологическая (психрометрическая) будка представляет собой белую будку с двойным потолком, жалюзийными стенками и дверцей, что обеспечивает свободную циркуляцию воздуха и защищает приборы, размещенные внутри, от осадков, прямого действия солнечных лучей, излучения земной поверхности. Устанавливается на подставке (стойках) и размещается на ровной, открытой со всех сторон площадке, в удалении от высотных зданий и деревьев, ориентируется дверцей на север.
Габаритные размеры упаковки 1 (дл.*шир.*выс.), см: 47×47×45,5. Вес упаковки 1, кг, не более 6,4.
Габаритные размеры упаковки 2 (дл.*шир.*выс.), см: 10×10×110. Вес упаковки 2, кг, не более 2,7.
Комплектность: метеорологическая будка - 1 шт., термометр срочный – 1 шт., термометр максимальный–минимальный – 1 шт., таблица для определения влажности – 1 шт., гигрометр – 1 шт., барометр-анероид - 1 шт., осадкомер – 1 шт., флюгер с компасом – 1 шт., шкала Бофорта – 1 шт., стойки – 4 шт., перекладины короткие – 4 шт., перекладины длинные – 4 шт., шурупы – 16 шт., солнечные часы – 1 шт., учебное пособие «Экознайка. Комплект для исследования состояния окружающей среды» (автор И.Л. Марголина – 40 страниц – печать офсетная, обложка полноцвет.) – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
Артикул:
Цифровая лаборатория «Школьная метеостанция» представляет собой аналог специализированной метеорологической (психрометрической) будки, размещаемой на метеостанциях, и предназначена для обучения навыкам проведения метеорологических наблюдений. Используя лабораторию, можно проводить наблюдения и измерения следующих параметров: температуры воздуха, атмосферного давления, относительной влажности воздуха, направления ветра, скорости ветра, количества атмосферных осадков. Данные поступают на персональный компьютер по радиоканалу. Программное обеспечение разработано с учетом назначения цифровой лаборатории, направленного на решение образовательных задач, и отличается простотой интерфейса.
Запись в реестре российского ПО №11566.
Метеорологическая (психрометрическая) будка представляет собой белую будку с двойным потолком, жалюзийными стенками и дверцей, что обеспечивает свободную циркуляцию воздуха и защищает приборы, размещенные внутри, от осадков, прямого действия солнечных лучей, излучения земной поверхности. Устанавливается на подставке (стойках) и размещается на ровной, открытой со всех сторон площадке, в удалении от высотных зданий и деревьев, ориентируется дверцей на север.
Цифровая лаборатория поставляется в двух упаковках. Габаритные размеры упаковки 1 (дл.*шир.*выс.), см: 47*47*45,5. Вес упаковки 1, кг, не более 9,7. Габаритные размеры упаковки 2 (дл.*шир.*выс.), см: 10*10*110. Вес упаковки 2, кг, не более 2,7.
Комплектность: метеобудка – 1 шт., комплект стоек, перекладин и крепежа – 1 компл., блок радиопередачи с датчиками температуры, влажности и давления – 1 шт., датчик направления и скорости ветра – 1 шт., шаровой флюгер-анемометр на спице – 1 шт., датчик осадков – 1 шт., блок подключения к компьютеру – 1 шт., радиоприемник – 1 шт., аккумуляторный источник питания – 2 шт., зарядное устройство для источника питания – 1 шт., провод с USB-разъемом – 1 шт., компас – 1 шт., диск с программным обеспечением – 1 шт., руководство по эксплуатации с методическими рекомендациями – 1 шт.
Характеристики датчиков:
Размеры метеорологической будки позволяют разместить в ней дополнительно механические приборы, такие как гигрометр, барометр, термометр и другие.
Артикул:
Запись в реестре российского ПО №11566.
Цифровая лаборатория по экологии для учителя предназначена для проведения демонстраций на уроках. Лаборатория может быть использована в проектной деятельности учащихся, а также кружковой деятельности в рамках системы дополнительного образования. Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 45*34*25. Вес, кг, не более 4.
Комплектность:
Основные характеристики:
На задней панели измерительного блока расположен магнитный держатель, позволяющий крепить блок к магнитной доске. Датчики могут работать в трех режимах: с персональным компьютером, на котором установлена программа Microsoft Excel (начиная с 2003); от сети (220 В, 50 Гц); от батарейного блока питания в случае необходимости передвижения с датчиком по кабинету или за его пределы.
Артикул:
Предназначена для проведения практических работ экологической тематики при изучении географии, биологии, экологии, физики, химии, а также при реализации проектно-исследовательской деятельности учащихся.
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 42*20*19. Вес, кг, не более 2,8. Представляет собой комплект цифровых датчиков в виде портативных приборов по каждой измеряемой характеристике, лабораторной посуды, необходимой для проведения исследований, набора карточек с разработанными постановочными исследовательскими задачами и нормативами, и учебно-методическое пособие (автор канд. геогр. наук И.Л. Марголина). Методика постановочных задач адаптирована для проектных исследований в среднем образовании и включает в себя как типичные исследования по оценке качества окружающей среды (водных объектов, воздушной среды, почвенного покрова, осадков, снежного покрова), так и современные направления экологических исследований по оценке экологического состояния жилых и учебных помещений. Приборная и адаптированная учебно-методическая составляющие пособия позволяют учащимся реализовать самостоятельные проектные исследования по направлениям отдельных предметных дисциплин и междисциплинарные (комплексные) проекты.
Комплектность: термометр электронный – 1 шт., рН-метр электронный – 1 шт., кондуктометр электронный – 1 шт., люксметр электронный – 1 шт., шумомер электронный – 1 шт., весы электронные – 1 шт., компас – 1 шт., стаканы мерные 50 мл – 3 шт., стаканы мерные 250 мл – 2 шт., воронки – 2 шт., фильтры обеззоленные – 1 уп., палочки стеклянные – 2 шт., кюветы – 2 шт., линейка – 1 шт., лента сантиметровая – 1 шт., маркер перманентный – 1 шт., батарейка крона – 1 шт., батарейки ААА – 3 шт., карточки 1–16 – по 1 шт., учебное пособие «Комплект для исследования состояния окружающей среды» (автор И.Л. Марголина – 40 страниц – печать офсетная, обложка полноцвет.) – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт., пластиковый чемоданчик – 1 шт. Перечень карточек с постановочными исследовательскими задачами и нормативами: 1. «Исследование температуры воздуха», 2. «Исследование температуры воды», 3. «Исследование температуры почвы», 4. «Исследование температуры снежного покрова», 5. «Исследование минерализации воды», 6. «Исследование загрязнения снежного покрова антигололедными смесями», 7. «Исследование кислотности воды», 8. «Исследование кислотности осадков», 9. «Исследование кислотности почвы», 10. «Исследование уровня шума в помещении», 11. «Исследование уровня шума от автотранспорта», 12. «Исследование уровня шума от авиационного транспорта», 13. «Исследование уровня освещенности в помещении», 14. «Исследование светового загрязнения», 15. «Санитарные нормы уровня шума», 16. «Нормы освещения общеобразовательных учреждений и помещений жилых домов».
Автор: канд. геогр. наук И.Л. Марголина
Артикул:
Цифровая лаборатория по биологии для учителя относится к предметной области «Естественные науки» и предназначена для проведения демонстраций по курсу биологии в средней школе. Запись в реестре российского ПО №11566.
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 42*41*17. Вес, кг, не более 3,1.
Комплектность: измерительные блоки (рис. 1) – 2 шт., провода с USB-разъемом – 2 шт., провода с телефонными разъемами – 2 шт., адаптеры для включения в сеть (220 В, 50 Гц) – 2 шт., электронный носитель с программным обеспечением – 1 шт., датчик температуры (включает: модуль «ТЕМПЕРАТУРА –55…+125 °С» – 1 шт., модуль «ТЕМПЕРАТУРА –55…+125 °С» малоинерционный – 1 шт.) – 1 комплект, датчик относительной влажности (модуль «ОТНОСИТЕЛЬНАЯ ВЛАЖНОСТЬ») – 1 шт., датчик освещенности (модуль «ОСВЕЩЕННОСТЬ») – 1 шт., датчик содержания углекислого газа в воздухе (модуль «СО2») – 1 шт., датчик содержания кислорода в воздухе (модуль «О2») – 1 шт., датчик дыхания – спирограф (включает: модуль «ОБЪЕМ ВДЫХАЕМОГО ВОЗДУХА» – 1 шт., маска – 1 шт.) - комплект, датчик расстояния до 8 м (модуль «РАССТОЯНИЕ») – 1 шт., датчик частоты сердечных сокращений – пульсометр (модуль «ЧАСТОТА ПУЛЬСА») – 1 шт., датчик содержания нитрат-ионов в продуктах (модуль «НИТРАТЫ») – 1 шт., учебное пособие "Демонстрационные опыты с цифровыми лабораториями. Биология. Экология. ОБЖ" (авторы: Р. В. Опарин, И. Л. Марголина, Т. М. Ефимова, М. Ю. Лялина – брошюра, 56 страниц – печать офсетная, обложка полноцветная) – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
Основные характеристики:
На задней панели измерительного блока расположен магнитный держатель, позволяющий крепить блок к магнитной доске.
Датчики могут работать в двух режимах: с персональным компьютером (ПК), на котором установлена программа Microsoft Excel (начиная с 2003); от сети (220 В, 50 Гц). Работа датчиков с компьютером описана на электронном носителе.
Артикул:
Прибор предназначен для определения направления и силы ветра при изучении курса географии в условиях школьного кабинета.
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 8*6*3. Вес, кг, не более 0,035.
Комплектность: коробка-подставка – 1 шт., стержень металлический – 1 шт., флюгарка – 1 шт., пластиковый стержень с медной вставкой – 1 шт., противовес – 1 шт., пластина – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
Артикул:
Прибор предназначен для демонстрации методики определения направления и скорости ветра при изучении курса географии в условиях учебного кабинета или на школьной метеоплощадке.
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см : 22*16*3. Вес, кг, не более 0,22.
Комплектность: основание – 1 шт., стержень с заостренным наконечником – 1 шт., полый стержень с шариком и пластинами со шкалой – 1 шт., распор для пластин со шкалой – 1 шт., противовес – 1 шт., экран – 1 шт., компас – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
Артикул:
Прибор предназначен для применения на уроках географии для измерения углов наклона поверхности при изучении рельефа, может использоваться при определении широты места. Габаритные размеры упаковки (дл.*шир.*выс.), см: 17*10,5*6,5. Вес, кг, не более 0,12.
Комплектность: угломер – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
Артикул:
Пособие предназначено для использования в качестве демонстрационного материала. Модель высотой 42 см, изготовлена из пластмассы. Модель является разборной, изображает строение внутренних органов человека.
В состав модели включены следующие части: туловище человека, голова человека в разрезе, лёгкие, сердце, печень, желудок, толстый и тонкий кишечник.
Артикул:
Прибор предназначен для демонстрации опытов по обнаружению тепла, выделяемого прорастающими семенами при дыхании. Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 36*10*9. Вес, кг, не более 0,3.
Комплектность: прибор в сборе – 1 шт., шприц – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
Артикул:
Учебный альбом из 3 листов. Формат 68 х 98 см. Белки и ферменты. Нуклеиновые кислоты. АТФ - аденозинтрифосфорная кислота.
Артикул: