Коллекция предназначена для использования на уроках технологии в начальной и средней школе. Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие состоит из 5 полноцветных листов формата А4, напечатанных на картоне и ламинированных глянцевой пленкой. В коллекции представлены: классификация сырья для производства тканей, образцы натуральных и химических тканей, нитки различного назначения и швейная фурнитура.

Интерактивное приложение содержит дополнительные сведения и иллюстрации, вопросы и задания и позволяет в удобной форме познакомить учащихся с видами сырья для производства тканей, с видами тканей, ниток и швейной фурнитуры. Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться со всеми разделами приложения и получить информацию по полному перечню образцов. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление об изучаемой теме. Перечень образцов электронного приложения может отличаться от перечня натуральных образцов.​

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30,5*21,5*3. Вес, кг, не более 0,41.

Комплектность: листы с фотографиями и образцами (5 видов) – 20 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

​Коллекция предназначена для использования на уроках биологии, а также на уроках «Окружающий мир» в начальной школе. Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие предназначено для демонстрации и подготовки к проектно-исследовательской деятельности при изучении раздела «Растения», темы «Плоды и семена».

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30*20*10. Вес, кг, не более 0,33.

Комплектность: планшет «Сочные плоды» (1 вид) – 4 шт., планшет «Сухие плоды» (1 вид) – 4 шт., вкладыш информационный – 1 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

В коллекции представлены образцы сухих и сочных плодов, сопровождаемые натурными фотографиями растений и схематичными рисунками строения плодов. Планшеты формата А4 изготовлены из картона, ламинированы матовой (антибликовой) пленкой.

На планшете «Сухие плоды» представлены: боб (горох), стручок (горчица), семянка (подсолнечник), коробочка (мак), орех (лещина), зерновка (пшеница). На планшете «Сочные плоды» представлены: ягода (помидор, тыква), однокостянка (вишня), многокостянка (малина), яблоко (яблоня), многоорешек (шиповник). В информационном вкладыше описаны виды плодов и семян, особенности их строения.

Интерактивное приложение содержит дополнительные сведения и иллюстрации и позволяет в удобной форме познакомить учащихся с разнообразием растений, с названиями и видами их плодов и семян. Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме узнать о сочных и сухих плодах, о растениях с такими плодами, увидеть семена этих растений. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление об изучаемой теме. Перечень образцов электронного приложения может отличаться от перечня натуральных образцов.

Коллекция предназначена для использования на уроках технологии и «Окружающий мир» в начальной школе. Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие предназначено для демонстрации и подготовки к проектно-исследовательской деятельности при изучении раздела технологии «Ткани из волокон растительного происхождения»; «Окружающего мира»: раздел «Хлопок».

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30,5*21,5*3. Вес, кг, не более 0,4.

Комплектность: планшеты с натуральными образцами (3 вида) – 12 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

В составе коллекции представлены образцы хлопка, пряжи, нитей и тканей, размещенные на планшетах и сопровождающиеся схемой технологии переработки хлопка. Планшеты полноцветные формата А4, напечатаны на картоне и ламинированы пленкой.

Интерактивное приложение позволяет познакомить учащихся c процессом получения и переработки хлопка, дает расширенное представление о технологических процессах производства хлопковой ткани, содержит дополнительные сведения и иллюстрации.

Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с особенностями выращивания и сбора хлопка, технологическими процессами его переработки и производства хлопчатобумажной ткани, а также с использованием хлопка в различных отраслях промышленности. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление об изучаемой теме.

​Коллекция предназначена для использования на уроках технологии и «Окружающий мир» в начальной школе. Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие предназначено для демонстрации и подготовки к проектно-исследовательской деятельности при изучении разделов технологии «Ткани из волокон животного происхождения» и при изучении «Окружающего мира»: раздел «Насекомые».

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30,5*21,5*3. Вес, кг, не более 0,34.

Комплектность: планшеты с натуральными образцами (3 вида) – 12 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

В состав коллекции входят натуральные образцы коконов, пряжи, нитей и тканей, размещенные на планшетах и сопровождающиеся схемой технологии переработки шелка. Планшеты полноцветные формата А4, напечатаны на картоне и ламинированы пленкой.

Интерактивное приложение позволяет в удобной форме познакомить учащихся с процессом получения и переработки шелка, дает расширенное представление о технологических процессах производства шелковой ткани, содержит дополнительные сведения и иллюстрации. Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с жизненным циклом тутового шелкопряда, технологическими процессами переработки шелка и производства шелковой ткани, с видами шелковой ткани и использовании шелка в различных отраслях промышленности. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление об изучаемой теме.

​Коллекция предназначена для использования на уроках технологии и «Окружающий мир». Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие предназначено для демонстрации и подготовки к проектно-исследовательской деятельности при изучении разделов технологии «Ткани из волокон животного происхождения», «Текстильные материалы. Обработка шерсти. Получение пряжи. Вязка»; «Окружающего мира»: раздел «Использование шерсти овец людьми».

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30,5*21,5*3. Вес, кг, не более 0,32.

Комплектность: планшеты с натуральными образцами (3 вида) – 12 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

В составе коллекции представлены натуральные образцы шерсти, ровницы, пряжи, ниток и тканей, размещенные на планшетах и сопровождающиеся схемой технологии переработки шерсти. Планшеты полноцветные формата А4, напечатаны на картоне и ламинированы пленкой.

Интерактивное приложение позволяет познакомить учащихся c процессом получения и переработки шерсти, дает расширенное представление о технологических процессах производства изделий из шерсти, содержит дополнительные сведения и иллюстрации.

Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с особенностями получения шерсти, технологическими процессами ее переработки и производства шерстяных тканей и пряжи, а также с использованием шерсти в различных отраслях промышленности. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление об изучаемой теме.

Коллекция предназначена для использования на уроках биологии, а также на уроках «Окружающий мир» в начальной школе. Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие предназначено для демонстрации и подготовки к проектно-исследовательской деятельности при изучении раздела «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», тем «Семена», «Размножение растений», «Отдел Голосеменные. Класс Хвойные», «Отдел Покрытосеменные», «Растительные сообщества».

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30*20*10. Вес, кг, не более 0,33.

Комплектность: планшеты с натуральными объектами и фотографиями (2 вида) – 8 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

В коллекции представлены шишки, плоды и семена хвойных и покрытосеменных растений: дуба (или лещины), клена, караганы («желтой акации»), березы, тополя, ели, лиственницы, сосны, можжевельника. Натуральные образцы сопровождаются фотографиями растений. Планшеты формата А4 изготовлены из картона и ламинированы глянцевой пленкой.

Интерактивное приложение содержит ботанические описания и изображения представленных в коллекции растений. Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме познакомиться с плодами и семенами покрытосеменных растений, шишками и семенами голосеменных растений. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление об изучаемой теме. Перечень образцов электронного приложения может отличаться от перечня натуральных образцов.​

Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС НОО и примерной программы по литературному чтению начального общего образования.

1. Устное народное творчество. 2. Русские народные сказки. Волшебные сказки. 3. Русские народные сказки. Сказки о животных. 4. Русские народные сказки. Бытовые сказки. 5. Отличие авторских сказок от народных. 6. К.И. Чуковский. 7. А.С. Пушкин. 8. В.Г. Сутеев. 9. Рифма. 10. Поэтический язык. Сравнение. 11. А.Л. Барто. 12. С.Я. Маршак. 13. Рассказы для детей. 14. Рассказы о животных. 15. Рассказы о природе. 16. Рассказы о детях. 17. Многозначные слова. 18. Омонимы, синонимы, антонимы. 19. Фразеологизмы.

Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС НОО и примерной программы по литературному чтению начального общего образования.

1. Рифма. 2. Метафора и олицетворение. 3. Поэзия времён года. 4. С.А. Есенин. 5. Жанр миниатюры. 6. Ю.И. Коваль. 7. Г.М. Цыферов. 8. В.Ю. Драгунский. 9. Н.Н. Носов. 10. М.М. Пришвин. 11. В.А. Осеева.

Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС НОО и примерной программы по литературному чтению начального общего образования.

1. Устное народное творчество народов России. 2. Былины. 3. Богатырские сказки. 4. Сказы. 5. Уральские сказы (П.П. Бажов).

Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС НОО и примерной программы по литературному чтению начального общего образования.

1. Х.К. Андерсен. 2. Ш. Перро. 3. Бр. Гримм. 4. А.Н. Толстой. 5. Ю.К. Олеша. 6. А.М. Волков. 7. А. Милн. 8. Дж. Родари. 9. Э. Гофман. 10. Поэтические страницы.

Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС НОО и примерной программы по литературному чтению начального общего образования.

1. Творчество народов мира. 2. Басни И.А. Крылова. 3. Басни Л.Н. Толстого. 4. Поэтические страницы. 5. Повести А.П. Гайдара.

Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС НОО и примерной программы по литературному чтению начального общего образования. Состав: 1. Книги Древней Руси. 2. Славянские мифы и легенды. 3. Мифы Древней Греции и Рима. 4. В.А. Жуковский. 5. А.С. Пушкин. 6. М.Ю. Лермонтов. 7. В.Ф. Одоевский. 8. А.Н. Погорельский. 9. Н.А. Некрасов.