​В состав комплекта входят 12 таблиц (формат 68*98 см)

Учебный альбом из 10 листов. Формат 68х98 см.

Нотный стан – нотоносец. Фортепиано. Звуки низкие, средние, высокие. Динамика. Диапазон. Темп. Длительность звука. Пауза. Доли. Такт. Размер. Музыкальные жанры. Музыкальные формы. Музыкальные инструменты симфонического оркестра. Народные музыкальные инструменты.​

Учебный альбом из 16 листов. Формат 68*98 см.

Цвета и гуашь. Палитра. Ахроматические цвета. Основные и смешанные цвета. Теплые цвета. Холодные цвета. Разбелы. Затемнения. Потускнения. Светотени. Цвет в перспективе. Контрастные цвета. Нюансовые цвета. Колорит. Символика цвета. Цвет в геральдике.

Представляют собой комплект портретов формата А3 в количестве 35 шт., выполненных на качественной белой бумаге. На портретах указаны фамилии (с именами, либо с именами и отчествами) и даты жизни композиторов.

Состав комплекта: 1. Алябьев Александр Александрович. 2. Балакирев Милий Алексеевич. 3. Барток Бела. 4. Бизе Жорж. 5. Бородин Александр Порфирьевич. 6. Бортнянский Дмитрий Степанович. 7. Брамс Иоганнес 8. Вагнер Рихард. 9. Вивальди Антонио. 10. Глазунов Александр Константинович. 11. Глинка Михаил Иванович. 12. Глюк Кристоф Виллибальд. 13. Гурилев Александр Львович. 14. Даргомыжский Александр Сергеевич. 15. Дворжак Антонин. 16. Делиб Клеман Филибер Лео. 17. Доницетти Гаэтано. 18. Кальман Имре. 19. Кюи Цезарь Антонович. 20. Лядов Анатолий Константинович. 21. Мендельсон Якоб Людвиг Феликс. 22. Мусоргский Модест Петрович. 23. Оффенбах Жак. 24. Пуччини Джакомо. 25. Рахманинов Сергей Васильевич. 26. Римский-Корсаков Николай Андреевич. 27. Россини Джоаккино. 28. Рубинштейн Антон Григорьевич. 29. Сен-Санс Камиль. 30. Скрябин Александр Николаевич. 31. Сметана Бедржих. 32. Стравинский Игорь Федорович. 33. Танеев Сергей Иванович. 34. Чайковский Петр Ильич. 35. Штраус Рихард.

В комплект входят 8 таблиц и методические рекомендации по использованию.

Комплектность: 1. Деревянные духовые музыкальные инструменты. 2. Медные духовые музыкальные инструменты. 3. Ударные музыкальные инструменты с определенной высотой звучания. 4. Ударные музыкальные инструменты с неопределенной высотой звучания. 5. Ударные музыкальные инструменты с неопределенной высотой звучания. Семейство барабанов. 6. Струнные смычковые музыкальные инструменты. 7. Дополнительные музыкальные инструменты симфонического оркестра. 8. Схема расположения музыкантов в современном симфоническом оркестре.

Автор: Е.С. Горник.

​Комплект оборудования и инструментов для отработки практических умений и навыков по изобразительной деятельности для начальной школы соответствует требованиям ФГОС НОО и может быть использован при организации инклюзивной образовательной среды для детей с ОВЗ.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 62*35*9. Вес, кг, не более 1,1.

Комплектность: мольберт – 1 шт., рабочее поле – 1 шт., держатели для бумаги – 2 шт., доска для пластилина – 1 шт., набор стеков – 1 компл., набор кистей для рисования – 1 компл., палитра для красок –1 шт., стакан-непроливайка –1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Мольберт изготовлен из натурального бука. Рабочая поверхность мольберта изготовлена из акрилового стекла. Рабочая поверхность позволяет работать с бумагой формата А3, А4, А5, А6. Возможно просто рисовать на рабочей поверхности. Нарисованное легко стирается влажной тряпкой. Перемещаемые держатели позволяют закрепить лист в удобном положении: горизонтально или вертикально. Мольберт позволяет регулировать уровень наклона рабочей поверхности.

Комплект карточек предназначен для использования на уроках музыки в начальной школе. Пособие состоит из 10 полноцветных, напечатанных на картоне и ламинированных пленкой карточек. Карточки снабжены маркировкой, где буква обозначает предмет, первая цифра – код темы, вторая цифра – порядковый номер (тему) карточки в серии, последняя цифра – вариант (I или II).​

Используется вместе с планшетом для работы с карточками "Калейдоскоп".

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 14*28*1. Вес, кг, не более 0,2.

Комплектность: карточки с заданиями – 10 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Комплект карточек предназначен для использования на уроках музыки в начальной школе. Используется вместе с планшетом для работы с карточками "Калейдоскоп".

Пособие состоит из 10 полноцветных, напечатанных на картоне и ламинированных пленкой карточек. Карточки снабжены маркировкой, где буква обозначает предмет, первая цифра – код темы, вторая цифра – порядковый номер (тему) карточки в серии, последняя цифра – вариант (I или II).​

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 14*28*1. Вес, кг, не более 0,2.

Комплектность: карточки с заданиями – 10 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Комплект карточек предназначен для использования на уроках музыки в начальной школе. Пособие состоит из 10 полноцветных, напечатанных на картоне и ламинированных пленкой карточек. Карточки снабжены маркировкой, где буква обозначает предмет, первая цифра – код темы, вторая цифра – порядковый номер (тему) карточки в серии, последняя цифра – вариант (I или II).​

Используется вместе с планшетом для работы с карточками "Калейдоскоп".

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 14*28*1. Вес, кг, не более 0,2.

Комплектность: карточки с заданиями – 10 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Комплект карточек предназначен для использования на уроках музыки в начальной школе. Пособие состоит из 10 полноцветных, напечатанных на картоне и ламинированных пленкой карточек. Карточки снабжены маркировкой, где буква обозначает предмет, первая цифра – код темы, вторая цифра – порядковый номер (тему) карточки в серии, последняя цифра – вариант (I или II).

Используется вместе с планшетом для работы с карточками "Калейдоскоп".

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 14*28*1. Вес, кг, не более 0,2.

Комплектность: карточки с заданиями – 10 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Предназначена для использования на уроках изобразительного искусства. Представляет собой увеличенную модель человеческого уха с петлей для крепления на классной доске. Модель выполнена из гипса, не окрашена.

Позволяет знакомить учащихся с понятиями "свет", "тень", "блик", "полутень", "рефлекс". Используется на уроках изобразительного искусства в качестве модели для рисования и лепки.