Цифровая лаборатория по химии для учителя относится к предметной области «Естественные науки» и предназначена для проведения демонстраций по курсу химии в средней школе. Запись в реестре российского ПО №11566.
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 42*41*17. Вес, кг, не более 3,3.
Комплектность: измерительные блоки – 2 шт., провода с USB-разъемом – 2 шт., провода с телефонными разъемами – 2 шт., адаптеры для включения в сеть (220 В, 50 Гц) – 2 шт., электронный носитель с программным обеспечением – 1 шт., датчик массы (включает: модуль «МАССА» – 1 шт., модуль «до 200 г» – 1 шт.) – 1 комплект, датчик температуры (модуль «ТЕМПЕРАТУРА –55…+125 ºС») – 1 шт., термопарный датчик температуры (модуль «ТЕМПЕРАТУРА +50…+1000 ºС») – 1 шт., датчик РH (включает: модуль «РH» – 1 шт., трубка-сенсор РН с проводом – 1 шт., набор реактивов для калибровки – 1 шт.) – 1 комплект, датчик электропроводности жидкости (модуль «ЭЛЕКТРОПРОВОДНОСТЬ») – 1 шт., датчик электрохимического потенциала (включает: модуль «ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ» – 1 шт., графитовые пластины – 2 шт., цинковая пластина – 1 шт., медная пластина – 1 шт., свинцовая пластина – 1 шт., прозрачная кювета – 1 шт., фиксатор с двумя электродами типа «крокодил» – 1 шт., соединительные провода – 2 шт.) – 1 комплект, датчик объёма жидкого реагента (включает: модуль «ОБЪЁМ ЖИДКОГО РЕАГЕНТА» – 1 шт., стержень для крепления в штативе – 1 шт.) – 1 комплект, датчик оптической плотности (включает: модуль «ОПТИЧЕСКАЯ ПЛОТНОСТЬ» – 1 шт., прозрачная кювета с меткой – 1 шт.) – 1 комплект, учебное пособие «Демонстрационные опыты с цифровыми лабораториями. Физика. Химия» (авторы Е.Ю. Косарева, Л.Е. Богданова, печать офсетная, обложка полноцветная) – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
Основные характеристики:
На задней панели измерительного блока расположен магнитный держатель, позволяющий крепить блок к магнитной доске. Датчики могут работать в двух режимах: с персональным компьютером, на котором установлена программа Microsoft Excel (начиная с 2003); от сети (220 В, 50 Гц). Работа датчиков с компьютером описана на электронном носителе.
Артикул:
Цифровая лаборатория по химии для ученика относится к предметной области «Естественные науки» и предназначена для проведения лабораторных и практических работ на уроках химии и естествознания. Запись в реестре российского ПО №11566.
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 42*35*19. Вес, кг, не более 4,8.
Лаборатория состоит из цифровой части (измерительных датчиков с программным обеспечением) и комплекта оборудования.
Цифровая часть: измерительные блоки – 2 шт., провода с USB-разъемом – 2 шт., электронные весы – 1 шт., датчик температуры (модуль «ТЕМПЕРАТУРА») – 1 шт., датчик электропроводности жидкости (модуль «ЭЛЕКТРОПРОВОДНОСТЬ») – 1 шт., датчик электрохимического потенциала (включает: модуль «ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ» – 1 шт., графитовые пластины – 2 шт., цинковая пластина – 1 шт., медная пластина – 1 шт., свинцовая пластина – 1 шт., прозрачная кювета – 1 шт., фиксатор с двумя электродами типа «крокодил» – 1 шт., соединительные провода – 2 шт.) – 1 комплект, датчик объёма жидкого реагента (включает: модуль «ОБЪЁМ ЖИДКОГО РЕАГЕНТА» – 1 шт., стержень для крепления в штативе – 1 шт.) – 1 комплект, датчик оптической плотности (включает: модуль «ОПТИЧЕСКАЯ ПЛОТНОСТЬ» – 1 шт., прозрачная кювета с меткой – 1 шт.) – 1 комплект, электронный носитель с программным обеспечением – 1 шт.
Комплект оборудования: стаканы химические стеклянные (50 мл – 2 шт., 100 мл – 4 шт., 150 и 250 мл – по 1 шт.) – 1 комплект, мерный цилиндр (50 мл) – 1 шт., фильтровальная бумага (диаметр 150 мм) – 1 уп., фарфоровая ступка с пестом – 1 шт., спиртовая горелка – 1 шт., ареометры (900, 1000, 1100 кг/м3) – по 1 шт., лучины – 3 шт., круглодонная колба (50 мл) – 1 шт., пробирки (14 и 16 мм – по 4 шт., 21 мм – 2 шт.) – 1 комплект, резиновые пробки (14,5 мм – 4 шт., 19 мм – 2 шт.) – 1 комплект, резиновые пробки с газоотводными трубками – 2 шт., штатив для пробирок – 1 шт., пластиковые шпатели – 2 шт., стеклянные палочки – 5 шт., пипетки – 3 шт., чашка Петри стеклянная (диаметр 100 мм) – 1 шт., штатив химический лабораторный – 1 шт., лоток раздаточный лабораторный – 1 шт., пособие «Лабораторные опыты по курсу химии» (автор Л. Е. Богданова - 56 страниц - печать офсетная, обложка полноцветная) – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
Основные характеристики:
Артикул:
Комплект оборудования для опытов к цифровой лаборатории (арт. 15228). Цифровая лаборатория по химии для учителя относится к предметной области «Естественные науки» и предназначена для проведения демонстраций по всем разделам химии на уроках химии.
Габаритные размеры в упаковке № 1 (дл.*шир.*выс.), см: 63*33*34,5. Вес, кг, не более 6,0.
Комплектность: аппарат Киппа (250 мл) – 1 шт., прибор для иллюстрации зависимости скорости химических реакций от условий – 1 шт., прибор для окисления спирта над медным катализатором – 1 шт., прибор для получения галоидоалканов – 1 шт., стеклянные колбы (коническая 250 мл – 1 шт., круглодонная 250 мл – 1 шт., круглодонная 500 мл – 1 шт., плоскодонная 250 мл – 1 шт., плоскодонная 500 мл – 1 шт., мерная с меткой 250 мл – 1 шт., мерная с меткой 500 мл – 1 шт.) – 1 комплект, стеклянные стаканы (50, 100, 150, 250 мл – по 2 шт., 600 мл – 1 шт.) – 1 комплект, стеклянные пробирки химические (14×120, 16×150 и 21×200 мм – по 4 шт.) – 1 комплект, мерные стеклянные цилиндры (50 и 100 мл – по 1 шт.) – 1 комплект, прямая стеклянная трубка L = 15 см – 1 шт., стеклянные трубки, загнутые под углом (60°, 90° и 100° – по 1 шт.) – 1 комплект, стеклянные палочки – 2 шт., стеклянная чашка Петри – 1 шт., стеклянные воронки (диаметром 56 и 75 мм – по 1 шт.) – 1 комплект, стеклянные пипетки (2, 5 и 10 мл – по 1 шт.) – 1 комплект, фарфоровый стакан 150 мл – 1 шт., фарфоровая ступка с пестом – 1 шт., фарфоровый шпатель – 1 шт., ареометры (800, 900, 1000, 1100, 1200 кг/м3 – по 1 шт.) – 1 комплект, ложка для сжигания веществ – 1 шт., зажим пробирочный – 1 шт., металлический пинцет – 1 шт., силиконовая трубка L = 1 м – 1 шт., распылительная сетка – 1 шт., штатив для пробирок (10 гнезд) – 1 шт., спиртовка – 1 шт., резиновые пробки (диаметр 14,5 мм – 4 шт., 16 мм – 2 шт., 19 мм – 2 шт., 29 мм – 3 шт.) – 1 комплект, резиновые пробки с газоотводными трубками – 2 шт., набор этикеток самоклеящихся – 1 шт., бумажные фильтры диаметром 150 мм – 1 уп., учебное пособие «Демонстрационные опыты с цифровыми лабораториями. Физика. Химия» (авторы Е. Ю. Косарева, Л. Е. Богданова, печать офсетная, обложка полноцветная) – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
Артикул:
Коллекция предназначена для использования на уроках химии и географии. Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие предназначено для демонстрации и подготовки к проектно-исследовательской деятельности при изучении разделов географии «Горные породы», «Полезные ископаемые»; в курсе неорганической химии при проведении учащимися лабораторных опытов «Изучение физических свойств предложенных веществ».
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30,5*21,5*3. Вес, кг, не более 0,58.
Комплектность: натуральные образцы – 36 шт. (9 видов), вкладыш информационный – 1 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
В состав коллекции входят образцы эталонных минералов, применяющиеся для определения твердости методом царапанья (шкала Мооса): тальк, гипс, кальцит, флюорит, апатит, ортоклаз, кварц, топаз, корунд.
Натуральные образцы пронумерованы и разложены в коробки с ячейками.
Интерактивное приложение знакомит учащихся с методами определения твердости материалов, содержит дополнительные сведения и иллюстрации. Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с внешним видом и некоторыми свойствами эталонных минералов. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление об изучаемой теме.
Артикул:
Коллекция предназначена для использования при изучении курса неорганической химии. Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие предназначено для демонстрации и подготовки к проектно-исследовательской деятельности при изучении неорганической химии, раздел «Чугун и сталь».
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 31,5*23,0*10,0. Вес, кг, не более 1,1.
Комплектность: натуральные образцы (16 видов) – 64 шт., вкладыш информационный (2 вида) – 4 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
В состав коллекции входят следующие образцы: магнетит (магнитный железняк), гематит (красный железняк), лимонит (бурый железняк), кокс, известняк, шлак, чугун, ферромарганец, феррохром, сталь конструкционная, сталь тонколистовая, нержавеющая сталь, сталь оцинкованная, изделие из черной стали, изделие из закаленной стали, изделие из покрытой стали.
Образцы пронумерованы и упакованы в коробку с ячейками. Комплектуются ламинированными вкладышами со схемами производства чугуна и стали.
Интерактивное приложение содержит дополнительные сведения и иллюстрации и позволяет в удобной форме познакомить учащихся с физическими и химическими свойствами чугуна и стали, особенностями их добычи, производства и применением. Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться со всеми разделами приложения и получить информацию по полному перечню образцов. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление об изучаемой теме. Перечень образцов электронного приложения может отличаться от перечня натуральных образцов.
Артикул:
Коллекция предназначена для использования на уроках химии и географии. Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие предназначено для демонстрации и подготовки к проектно-исследовательской деятельности при изучении соответствующих разделов предметов.
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 31,5*20,5*10,5. Вес, кг, не более 1,2.
Комплектность: натуральные образцы (14 видов) – 56 шт., вкладыш информационный – 4 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
В состав коллекции входят следующие образцы: мох сфагнум, торф, торф брикетированный, торфопесчаная смесь, торфоперегнойные горшочки, активный уголь (активированный уголь), масло легкое, газ, торфяной воск, этиловый спирт, карболовая кислота, масло креолиновое, деготь, пек.
Горючие, взрывчатые и ядовитые вещества имитированы. Образцы пронумерованы, расфасованы в пакеты и стеклянные флаконы. Комплектуются ламинированным вкладышем с информацией о свойствах и применении торфа и продуктов его переработки.
Интерактивное приложение содержит дополнительные сведения и иллюстрации и позволяет в удобной форме познакомить учащихся с торфом и продуктами его переработки. Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться со всеми разделами приложения и получить информацию по полному перечню образцов. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление об изучаемой теме.
Артикул:
Коллекция предназначена для использования на уроках географии, физики и химии. Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие предназначено для демонстрации и подготовки к проектно-исследовательской деятельности при изучении тем: «Горючие полезные ископаемые», «Топливо и его виды», «Топливо и способы его сжигания», «Топливная промышленность России и мира», «Энергия топлива. Удельная теплота сгорания топлива», «Природные источники углеводородов».
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 31,5*20,5*10,5. Вес, кг, не более 1,2.
Комплектность: образцы (10 видов) – 40 шт., вкладыш информационный – 4 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
В состав коллекции входят следующие образцы: древесина, торф, каменный уголь, нефть, природный газ, бензин, дизельное топливо, кокс, ракетное топливо (имитация), ядерное топливо (имитация). Образцы расфасованы в пакеты и стеклянные флаконы с пробкой и алюминиевым колпачком, пронумерованы и положены в коробку с ячейками. Комплектуются ламинированным вкладышем, содержащим информацию о свойствах различных типов топлива и области их применения.
Интерактивное приложение содержит дополнительные сведения и иллюстрации и позволяет в удобной форме познакомить учащихся с основными видами топлива, их происхождением, химическими свойствами и промышленным применением. Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с внешним видом основных типов топлива, узнать об основных месторождениях нефтяной, газовой, угольной промышленности. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление об изучаемой теме.
Артикул:
Коллекция предназначена для использования на уроках химии, географии и экологии. Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие предназначено для демонстрации и подготовки к проектно-исследовательской деятельности при изучении разделов географии: «Земная кора и литосфера», «Природно-хозяйственные регионы»; химии и экологии: «Полезные ископаемые», «Вещества», «Сырье».
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 31,5*20,5*10,5. Вес, кг, не более 0,7.
Комплектность: образцы – 40 шт. (10 видов), вкладыш информационный – 2 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
В состав коллекции входят следующие образцы: апатит, боксит (алюминий), нефелин, поваренная соль, нефть, кальцит, флюорит, пирит, сера, древесина.
Образцы пронумерованы и упакованы в коробки с ячейками.
Интерактивное приложение позволяет в удобной форме познакомить учащихся с применением различных видов сырья в различных отраслях: строительстве, металлургии, пищевой промышленности, сельском хозяйстве, фармакологии, текстильной промышленности, ювелирном деле, химии, медицине и биологии. Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться со всеми разделами приложения и получить информацию по полному перечню образцов. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление о разнообразии сырья для химической промышленности и способах его использования.
Артикул:
Коллекция предназначена для использования при изучении курса химии, географии и экологии. Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие предназначено для демонстрации и подготовки к проектно-исследовательской деятельности при изучении соответствующих разделов предметов.
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 31,5*23,0*10,0. Вес, кг, не более 0,8.
Комплектность: натуральные образцы (8 видов) – 32 шт., вкладыш информационный – 2 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
Состав коллекции: каменный уголь, бурый уголь, нефть, газ, торф, древесина, горючий сланец, урановая руда (муляж). Образцы пронумерованы и упакованы в коробку с ячейками. Комплектуются ламинированным вкладышем с иллюстрациями раличных способов сжигания топлива.
Интерактивное приложение содержит дополнительные сведения и иллюстрации и позволяет в удобной форме познакомить учащихся с различными видами сырья для топливной промышленности и способами их использования. Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно ознакомиться со всеми разделами приложения и получить информацию по полному перечню образцов. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление об изучаемой теме. Перечень образцов электронного приложения может отличаться от перечня натуральных образцов.
Артикул:
Коллекция предназначена для использования на уроках химии. Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие предназначено для демонстрации и подготовки к проектно-исследовательской деятельности на уроках химии при изучении темы «Кремний и его соединения».
В состав коллекции входят образцы веществ и минералов, применяющихся при производстве стекла: магнезит, мел, полевой шпат, сода, кварц, барит, криолит, кремнефтористый натрий, сера, гематит (красный железняк); проба стекла; образцы стекла (оконное, узорчатое, зеркало, предметное стекло, покровное стекло), изделия из стекловолокна (стеклонить, стеклоткань, стеклотекстолит, оптиковолокно).
Натуральные образцы пронумерованы и разложены в коробки с ячейками.
Интерактивное приложение знакомит учащихся с процессом изготовления стекла и изделий из него, а также дает расширенное представление об истории стекловарения и стеклоделия, содержит дополнительные сведения и иллюстрации.
Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с внешним видом и свойствами веществ, входящих в состав стекла, методами их добычи и подготовки к производству стекла, с процессом стекловарения и методами обработки стекла, с видами стекла и его использованием, а также с историей изменения химического состава стекла и развития стекольного производства. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление об изучаемой теме.
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см 31,5*20,5*10,5. Вес, кг, не более 1,0.
Комплектность: натуральные образцы – 80 шт. (20 видов), вкладыш информационный – 2 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
Артикул:
Коллекция предназначена для использования при изучении курса химии. Разработана с учетом требований ФГОС. Пособие предназначено для демонстрации и подготовки к проектно-исследовательской деятельности при изучении неорганической химии, раздел «Пластмассы».
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 31,5*23,0*10,0. Вес, кг, не более 0,73.
Комплектность: натуральные образцы (20 видов) – 80 шт., вкладыш информационный (2 вида) – 8 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
В состав коллекции входят следующие образцы: полиэтилен (гранулы), полипропилен (гранулы), полистирол ударопрочный (гранулы), полистирол блочный (гранулы), пенополистирол, поливинилхлорид, изделие из полиэтилена, изделие из полипропилена, изделие из полистирола ударопрочного, изделие из полистирола блочного, изделие из пенополистирола, изделие из поливинилхлорида, изделие из винипласта каландрированного, пленка полиэтиленовая армированная, пленка полиэтиленовая, пленка поливинилхлоридная, изделие из полиметилметакрилата, изделие из пенополиуритана, текстолит, стеклотекстолит.
Образцы пронумерованы и положены в коробки с ячейками. Комплектуются ламинированными вкладышами, содержащими информацию о свойствах, производстве и применении пластмасс.
Интерактивное приложение содержит дополнительные сведения и иллюстрации и позволяет в удобной форме познакомить учащихся с образцами изделий из различных видов пластмасс, физическими и химическими свойствами некоторых видов пластмасс, процессами изготовления изделий, приведена информация о системе международной маркировки пластика, а также о проблеме пластиковых отходов и способах их переработки. Используя данное интерактивное приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться со всеми разделами приложения и получить информацию по полному перечню образцов. Иллюстративный ряд поможет создать четкое визуальное представление об изучаемой теме. Перечень образцов электронного приложения может отличаться от перечня натуральных образцов.
Артикул: