-
возраст: от 3 до 10 лет
дополнительно: подходит под ФГОС ДО
габариты(ДхШхВ,см): 67х47,8х124
ПОЛНОЕ ОПИСАНИЕМини-набор психолога XXL 8 модулей является частью госпрограммы «Доступная среда», может использоваться в детских дошкольных учреждениях, психологами, логопедами, работающими как с обычными детьми, так и имеющими особые потребности.
Особенности
- Подавляющее количество материалов сделаны из натурального дерева.
- В наборе использованы методики для развития памяти, внимания, мелкой моторики, логического и пространственного мышления, а также творческих способностей.
- Набор систематизирован. Аксессуары разложены по отдельным, тематическим ящичкам, которые можно комбинировать между собой.
- В комплект входит подробная инструкция с методическими рекомендациями от специалистов.
Модуль 1. «Стол для песочной анимации»
Описание модуля
Песочная анимация – эффективный инструмент развития творческих способностей. Он также помогает снять стресс, сосредоточиться. Мелкие песчинки благотворно воздействуют на тактильные ощущения. В процессе рисования малыш тренирует пальчики, придумывает разные способы рисования.
Что входит в состав
- стол для песка,
- провод для подсветки,
- пакет с кварцевым песком.
Модуль 2. Ловкие ручки
Описание модуля
Данный комплекс создан для тренировки мышц рук и включает в себя игровую панель и овальную доску-лабиринт. Модуль предусматривает наличие бизиборда – специальной доски с множеством закрепленных аксессуаров: защелок, замочков, щеколд. В нем есть мебельные колесики, розетка, выключатель, лампа, лабиринт с передвижной фишкой. Все эти элементы встречаются в быту, и ребенок учится ими пользоваться, приобретает практические навыки. Такая игра безопасна, поэтому малыш может играть самостоятельно. Доска-лабиринт представляет собой овальную доску с двумя ручками и выемкой-дорожкой.
Модуль 3. «Опыты и творчество»
Описание модуля
Малыши очень любознательные, поэтому с удовольствием участвуют в опытах и экспериментах. В комплект входят пластиковые сосуды и трубочки, с помощью которых можно проводить исследования, изучать физические свойства воды наглядно и нескучно. Кроме того, малыш будет с удовольствием лепить фигурки из цветного кинетического песка и изучать свойства этого вещества: сыпучесть, возможность придать форму.
Что входит в состав
- Воронки для воды.
- Мерный целиндр.
- Промывалка.
- Набор мерных стаканов
- 6 баночек с цветным кинетическим песком.
- Формочки для песка.
- Шланг силиконовый
Примеры упражнений
- Предложите ребенку слепить из песка животное или крепость. Пусть малыш использует разные инструменты: формочки, палочки. Сами тактильные ощущения от песка благотворно воздействуют на нервную систему.
- Налейте в сосуд воду. Предложите малышу узнать точный ее объем. Если воды очень много, больше, чем вмещается в мензурку, используйте несколько измерительных приборов и сложите результат.
- Покажите, как вода течет по трубочке, преодолевая подъемы и спуски, и как выливается в стакан. Можно поднимать стакан на разную высоту и следить за поведением жидкости. Для наглядности окрасьте раствор.
Модуль 4. «Магнитно-меловая доска с аксессуарами»
Описание модуля
Процесс обучения невозможен без доски. На ней пишут, рисуют, решают примеры. Одна доска сэкономит много бумаги, ребенок не будет расстраиваться из-за неаккуратного оформления. У панели удобный размер. В комплект входит все необходимое для занятий.
Что входит в состав
- Магнитная доска.
- Меловая доска.
- Комплект мелков.
- Магнитные буквы и цифры.
- Маркеры.
- Магнитный стиратель.
Примеры упражнений
- Нарисуйте на доске простой узор и предложите ребенку повторить его.
- Выложите магниты в определенной последовательности, а малыш должен продолжить логическую цепочку.
- Выложите фигурки в узор, а маленький ученик должен воспроизвести его.
- Сложите из букв слоги. Пусть ребенок прочитает слоги, позже – слова.
- Нарисуйте контуры домика или дерева и предложите заполнить рисунок деталями.
Модуль 5. «Ориентация в пространстве»
Описание модуля
Это одна из самых любимых игр, которая эффективно развивает координацию рук, а также помогает адаптироваться к дальнейшему письму. Стилосы имеют форму шариковой ручки, их удобно держать в руке с правильным захватом.
Что входит в состав
- сегменты для выстраивания маршрута,
- палочки,
- металлические шарики,
- машинки.
Примеры упражнений
- Ребенок должен выложить маршрут таким образом, чтобы ложбинки совпадали и получалась непрерывная дорожка.
- Положите на ложбинку машину и ведите по ней. Можно выложить несколько маршрутов и проверить, по какому из них быстрее добраться к цели.
- Вместо машинки положите на дорожку металлический шарик. Палочкой подталкивайте его. Важно, чтобы при этом ребенок правильно держал руку.
Модуль 6-7. «Дары Фребеля»
Описание модуля
Базовый модуль включает в себя большую часть даров Фребеля. В комплект входят методические рекомендации: 6 книжек и карточки с играми.
Что входит в состав модуля?
- Набор 1 Текстильные мячики.
- Набор 2 Подставка с подвесными фигурами.
- Набор 3 Комплект фигур.
- Набор 4 Комплект фигур.
- Набор 5 Комплект фигур.
- Набор 5В Комплект фигур.
- Набор 5Р Комплект фигур.
- Набор 6 Комплект фигур.
- Набор 7 Фигурки из текстиля.
- Набор 9 Кольца и полукольца.
- Набор 10 Фишки.
- Набор J1 Цветные бусины.
- Комплект палочек разного цвета и длины.
- Подставка и разноцветные фишки.
Примеры упражнений к модулю
- Правильно установить фишки на подставках.
- Перемешать геометрические фигуры и предложить ребенку заполнить ими поле рамки-основы.
- Сравнить длину и цифру, написанные на палочках. Сопоставьте палочки «10» с «7» и «3», «5» и «5». Предложите дополнить подходящие комбинации.
Модуль 8. «Монтессори 14 в 1»
Описание модуля
Модуль создан по классической методике итальянского педагога. Все элементы соответствуют цветовому оформлению, размеру, поэтому могут комбинироваться с наборами, которые были приобретены ранее. Все наборы Монтессори удобно хранятся на подставках и отсеках ящичка.
Что входит в состав
- рамка с пронумерованными палочками разной длины,
- квадратная рамка, поле которой заполняется разными геометрическими фигурами,
- прямоугольная рамка, поле которой заполняется геометрическими фигурами,
- подставка с цилиндрами разной высоты и цветов,
- квадратная рамка-вкладыш с кругами, квадратами и шестиугольниками,
- прямоугольная рамка-вкладыш с треугольниками,
- прямоугольная рамка-вкладыш с квадратами,
- прямоугольная рамка-вкладыш с кругами,
- прямоугольная рамка-вкладыш с четырьмя фигурами,
- подставка с четырьмя стержнями, на которые нанизывают круглые фишки,
- подставка с пятью пронумерованными стержнями, на которые нанизывают разноцветные круглые фишки,
- прямоугольная подставка с разным количеством стержней и фигурками,
- квадратная подставка с разным количеством стержней и фигурками,
- подставка с призмами разного сечения.
Примеры упражнений
- Правильно установить фишки на подставках.
- Перемешать геометрические фигуры и предложить ребенку заполнить ими поле рамки-основы.
- Сравнить длину и цифру, написанные на палочках. Сопоставьте палочки «10» с «7» и «3», «5» и «5». Предложите дополнить подходящие комбинации.
Методические рекомендации
Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов.
Артикул: