• возраст: от 3 до 7 лет

    Для увлекательных занятий и интересного отдыха детскими психологами и педагогами был создан дидактический комплекс «Познаватель». Он рассчитан на малышей 3–7 лет и предназначен для детских садов, медицинских и коррекционных учреждений, развивающих студий, реабилитационных центров.

    Особенности

    • Комплекс состоит из нескольких игровых зон, в каждой из которых расположена интересная и полезная игра. Здесь есть конструктор, песок, мозаика и другие игровые наборы.
    • Откидная столешница позволяет сделать стол больше и просторнее, поэтому за ним поместятся несколько детей.
    • Комплекс оснащён мягкой подсветкой, которая создаёт тёплую и уютную атмосферу.
    • Координация движений и творческое мышление тренируются благодаря игре в конструктор.
    • Мелкую моторику и мышцы пальцев нужно тренировать с помощью мозаики.
    • Все игры позволяют развивать логическое мышление, память, внимание, фантазию.
    • Рисование песком — эффективный метод психотерапии.
    • Интересные игры помогут малышам сконцентрироваться на занятии.
    • Совместные занятия позволят детям общаться, помогать друг другу, вместе искать решение.

    Что входит в состав комплекса

    • 3 кг природного кварцевого песка.
    • 1 набор мозаики.
    • Набор для игры с песком.
    • Аналог LEGO.
    • Голубой световой стол с большой открывающейся столешницей.
    • Подсветка RGB на пульте управления.
    • Документы.

    Методические рекомендации к комплексу

    • Педагог или психолог может проводить как индивидуальные, так и групповые занятия с малышами.
    • Во время коллективного занятия для каждого ребёнка найдётся игра.

    Артикул:

     ₽
     ₽
  • возраст: от 3 до 7 лет

    Детские психологи и педагоги разработали дидактический комплекс «Развиватель», который позволяет малышам 3–7 лет не только весело проводить время за игрой, но и развиваться. Такой комплекс понадобится в детских садах, коррекционных учреждениях, детских домах, развивающих студиях, реабилитационных центрах, медицинских учреждениях.

    Особенности

    • Комплекс разделён на несколько игровых зон, расположенных на одном просторном столе. С помощью откидной столешницы можно увеличить игровое пространство и разместить там несколько детей.
    • Среди игровых наборов есть мозаика и песок для рисования.
    • Благодаря подсветке создаётся мягкая, тёплая, дружелюбная обстановка и атмосфера волшебства.
    • Тренировать пальцы рук и мелкую моторику можно с помощью мозаики.
    • Рисование песком полезно для психического здоровья детей. Этот метод часто применяют в психотерапии.
    • Малыши научатся сосредотачивать внимание на увлекательном занятии.
    • Эти игры развивают внимание, мышление, логику, воображение.

    Что входит в состав комплекса

    • 4 кг цветного кварцевого песка (по 1 кг на каждый цвет).
    • 3 кг натурального кварцевого песка.
    • 1 набор мозаики.
    • Комплект для рисования песком.
    • RGB-подсветка с пультом управления.
    • Зелёный световой стол с откидной столешницей.
    • Документация.

    Методические рекомендации к комплексу

    • Каждому ребёнку найдётся интересное занятие.
    • С детьми можно заниматься как индивидуально, так и в группе.

    Артикул:

     ₽
     ₽
  • возраст: от 3 до 10 лет

    дополнительно: подходит под ФГОС ДО

    Игровой комплект позволяет развивать пространственное мышление, моторику, память, интеллект ребенка правильным образом. Игры с песком не только увлекательные, но и невероятно полезные для малышей. Дети развивают творческое мышление, учатся необходимым в жизни навыкам графической моторики, систематизируют зрение и память.

    Полезные преимущества комплекта заключаются в том, что ребенок может обогатить свои тактильные ощущения при прямом контакте с материалом. Он начинает думать, анализировать, пытаться повторить фигуры, сделанные педагогом. При этом отмечается, что дети на регулярных занятиях значительно улучшают свою концентрацию и внимательность.

    Помимо прочего стимулируется и улучшается координация глаз и рук. 

    Особенности

    • Работа с этим игровым набором помогает малышу быстрее научиться рисовать и писать буквы.
    • Комплект компактный и безопасный для ребенка.
    • Он соответствует установленным стандартам ГОСТ и ФГОС.
    • Он идеально подходит для развития детей младшей и средней возрастной группы.

    Что входит в состав комплекта

    • Деревянная доска в виде платформы. На нее можно насыпать заранее приготовленный песок и потом выкладывать картинку.
    • Шестнадцать пластин. Каждая пластина изготавливается из натурального дерева. Можно не переживать за безопасность малышей, так как пластины гладко отшлифованы.
    • Методические материалы, благодаря которым будет проще выстраивать процесс обучения с ребенком.

    Методические рекомендации к игровому комплекту психолога

    В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

    Примеры упражнений:

    • Дорожки. (упражнение способствует в развитии мелкой моторики). В модуле для рисования песком педагог предлагает ребенку проложить «Дорожки к домику ежика». Сначала следует начать с простых линий, затем перейти к ломаным, прерывистым, различным по интенсивности и напряженности.
    • Солнышко. (упражнение способствует в развитии мелкой моторики). В модуле для рисования песком педагог и ребенок рисуют солнышко. Малыш должен научиться совмещать рисование круга и прямых линий.
    • Заборчики. (упражнение способствует в развитии мелкой моторики, подготовке руки к письму). В модуле для рисования песком педагог просит ребенка нарисовать заборчики вокруг заданного предмета, домика, героя.

    Артикул:

     ₽
     ₽
  • возраст: от 3 до 10 лет

    дополнительно: подходит под ФГОС ДО

    Комплект подходит под необходимый перечень Приказа Минобрнауки России от 30.03.2016 N 336 . Яркий цветной комплект геометрических фигур используется для развивающих занятий детей дошкольного возраста. В наборе: деревянный ящичек и множество различных треугольников, квадратов, кругов, прямоугольников.

    Развитие ребенка:

    • Он знакомится с геометрическими фигурами, названиями цветов.
    • Складывание рисунков улучшает координацию движений рук.
    • Малыш учится находить одинаковое и разное в предметах, анализирует и классифицирует элементы по определенному признаку.

    Называя элементы, юный ученик расширяет словарный запас.

    Особенности

    • Сделан из натуральной древесины и окрашен безопасной краской на водной основе.
    • Все деревянные поверхности гладкие и приятные на ощупь
    • Составляющие набора компактно складываются в удобный для хранения ящик с крышечкой размером 65х65 см.
    • Фигуры окрашены в четыре основных цвета: красный, синий, желтый, зеленый.

    Что входит в состав комплекта

    • Ящик для хранения
    • Разноцветные геометрические фигуры

    Методические рекомендации к игровому комплекту психолога

    • Педагог рассказывает, как называются фигуры, какого они цвета.
    • Ребенок сравнивает элементы между собой, находит одинаковые по форме или цвету.
    • Из отдельных элементов собирается рисунок: елочка, машинка, домик.
    • Фигуры можно комбинировать, получая другие: из двух треугольников – квадрат, из полукругов – целый круг, из нескольких прямоугольников – квадрат.

    К комплекту прилагаются Методические рекомендации.

    Артикул:

     ₽
     ₽
  • возраст: от 3 до 10 лет

    дополнительно: подходит под ФГОС ДО

    Развитие зрительно-моторной координации и ориентации в пространстве происходит у ребенка с рождения. Помочь малышу усовершенствовать эти навыки может специально разработанный игровой комплект психолога, ведь именно в процессе игры дети лучше всего воспринимают все новое.

    Особенности

    • Отвечает всем требованиям ГОСТ и ФГОС.
    • Создавая транспортные маршруты, дети тренируют свое пространственное и логическое мышление.
    • Происходит совершенствование мелкой моторики и координации. 

    Что входит в состав комплекта

    • 87 фигурок из натуральной древесины с качественно обработанной поверхностью. Именно из них составляются маршруты движения.
    • Специальные машинки, которые ребенок будет прокатывать по созданным им дорогам.
    • Инструкция и методические рекомендации, подробно рассказывающие о правилах игры.
    • Деревянный ящик, предназначенный для хранения фигурок и машинок.

    Методические рекомендации к игровому комплекту психолога

    Успеваемость в освоении письма, рисовании предметов и в понимании географических карт напрямую зависит от того, насколько у ребенка развита ориентация в пространстве и зрительно-моторная координация. Поэтому так важно, чтобы малыш овладел этими навыками в максимально полной мере. В процессе игры, направленной на их совершенствование, ребенок выстраивает некое подобие настоящего дорожного маршрута. Затем по этим своеобразным улицам ему необходимо организовать движение машинок и прокатить их по сделанным трассам.

    Артикул:

     ₽
     ₽
  • возраст: от 3 до 10 лет

    дополнительно: подходит под ФГОС ДО

    Перед тем, как пойти в первый класс, ребенок уже должен обладать навыками, которые пригодятся ему при освоении школьной программы. Успехи в будущей учебе во многом зависят от внимательности и умения концентрироваться на решении стоящих задач. Именно такие навыки помогает развить специальный игровой комплект психолога.

    Особенности

    • Данный игровой комплект полностью соответствует требованиям, прописанным в ГОСТ и ФГОС.
    • Для облегчения труда педагога сопровождается детализированными методическими рекомендациями, где описываются варианты использования набора.
    • Игровой комплект психолога предназначен для развития важных навыков в легкой и привлекательной для детей форме.

    Что входит в состав комплекта

    • Деревянные пластинки со специальными желобами. Из совокупности линий ребенку нужно будет составить дорожку, не допуская образования тупика.
    • Шарики, хранящиеся в баночке.
    • Палочка с магнитом, помогающая прокатить шарик по составленным линиям.
    • Методические рекомендации, в которой рассказывается о том, как правильно работать с этим игровым комплектом.
    • Ящик, выполненный из натуральной и качественно отшлифованной древесины. При своих компактных габаритах он легко вмещает в себя все предметы, входящие в набор.

    Методические рекомендации к игровому комплекту психолога

    При регулярном применении он помогает повысить успеваемость в запоминании прочитанного и овладении техникой письма.  Задача малыша состоит в том, чтобы сделать из специальных элементов дорожку, по которой он сможет прокатить шарик. Перемещая шарик специальной палочкой, входящей в набор, малыш тренируется правильно держать шариковую ручку, карандаш и кисточку для рисования.

    Артикул:

     ₽
     ₽
  • возраст: от 3 до 10 лет

    дополнительно: подходит под ФГОС ДО

    Педагоги и психологи, специализирующиеся на развитии полезных навыков у детей, разработали игру, способную увлечь не только малышей, но и взрослых. При своей кажущейся простоте она дает великолепный эффект, помогая подготовить ребенка к продуктивному освоению новых знаний и умений.

    Особенности

    • В процессе сбора пирамидки по шаблону ребенок в увлекательной для себя форме учится находить схожие предметы, развивает внимание и концентрацию.
    • Происходит тренировка мелкой моторики.
    • Данный игровой комплект полностью отвечает требованиям ГОСТ И ФГОС.

    Что входит в состав комплекта

    • Палочка из качественно отшлифованной древесины. Она служит своеобразным стержнем, на который нанизываются составные части пирамидки.
    • Специальный шнурок, который может выполнять те же функции, что и палочка.
    • Разноцветные фигурки, из которых составляется пирамидка. Они тоже выполнены из дерева и покрыты краской на водной основе, которая совершенно нетоксична и безопасна для здоровья детей.
    • Методические рекомендации, рассказывающие о том, как пользоваться набором для игры.

    Методические рекомендации к игровому комплекту психолога

    В процессе игры задача малыша состоит в том, чтобы из отдельных разнородных элементов собрать пирамидку, которая соответствует шаблону, составленному педагогом или родителем. Когда малыш справится с заданием, можно поменяться с ним ролями. Пусть он сделает шаблон, а взрослый соберет соответствующую копию.

    Чтобы проверить внимательность ребенка, родитель или педагог может специально допустить несколько ошибок. Дети очень увлекаются процессом такой игры. Важно, что одновременно с освоением полезных для себя навыков малыши получают массу положительных эмоций.

    Артикул:

     ₽
     ₽
  • возраст: от 3 до 10 лет

    дополнительно: подходит под ФГОС ДО

    Набор от официального производителя сделан по методике немецкого педагога Фридриха Фребеля. Он является основателем первых в мире детских садов. Педагог и философ оставил после себя научные труды по работе с детьми разного возраста. Данный комплекс соответствует ФГОС ДО и программе «Доступная среда».

    Особенности

    • Детали сделаны из натурального дерева.
    • Использованы краски насыщенного цвета на водной основе.
    • Набор предназначен для работы с детьми от полугода до младшего школьного возраста.
    • Все комплекты упакованы в отдельных коробочках и имеют маркировку.

    Что входит в состав набора?

    • 14 комплектов, каждый в отдельной деревянной коробке с крышкой
    • В комплекте методическое пособие – 6 штук с описанием игр

    Комплект 1 - Текстильные мячики

    Разноцветные текстильные мячики на веревочках могут использоваться для игр с младенческого возраста. Они очень необычные, рельефные, приятные на ощупь. Их можно катать, опускать и поднимать, покачивать. Ребенок узнает, что такое «вверх», «вниз», «вокруг», «прямо», «вправо», «влево». Он знакомится со свойствами шара: отсутствием углов, неустойчивостью.

    Методические указания к комплекту 1

    Набор текстильных мячей рекомендуется использовать для занятий с детьми, начиная с 6-месячного возраста.

    • В первую очередь, следует обратить внимание на упражнения, связанные с мелкой моторикой. Мячики можно сжимать и разжимать, ощущая, как изменяется форма игрушки.
    • Для улучшения хватательной функции пальцев и рук подойдет игра «лови-кидай». Ребенок старается ловить летящий к нему мяч и кидает обратно, напрягая мышцы рук.
    • Веревочка на мячиках позволяет подвесить игрушку так, чтобы обеспечить ей свободное покачивание. Малыш толкает мячи из стороны в сторону, наблюдая за изменением положения предмета. Таким образом дети получают первые знания о движении предметов в пространстве.

    Что входит в состав?

    • 8 шерстяных мячиков разных цветов.

    Комплект 2 - Основные тела

    Второй набор позволит малышу ознакомиться с основными геометрическими фигурами. Он сравнивает их, находит общее и различное. Игрушки имеют металлические крючки, поэтому их можно подвесить на перекладину за веревочки. Конструкция устанавливается на коробку и отличается устойчивостью.

    Методические указания к комплекту 2

    Второй комплект рекомендован для занятий с детьми более осознанного возраста – с 2-3 лет.

    • Данный набор геометрических фигур подойдет для проведения разнообразных экспериментов. Например, если покатить все 3 фигуры по наклонной поверхности, какая окажется внизу быстрее остальных?
    • Можно подвесить каждую фигурку за крючок и предложить ребенку рассмотреть ее с разных сторон. Так разовьется пространственное мышление, и малыш научится видеть различия.
    • Для изучения свойств геометрических фигур подойдет игра «Башенки». Дети совместно со взрослыми пытаются поставить фигурки друг на друга. Задача детей ответить, почему некоторые виды предметов не могут стать крепким фундаментом конструкции.

    Что входит в состав?

    • Шар.
    • Цилиндр.
    • Куб.
    • Крепления.

    Комплект 3 - Куб из кубиков

    В комплект входит восемь абсолютно одинаковых небольших куба, из которых можно сложить один большой куб. Ребенок учится считать, понимать, что такое часть и целое, как из маленьких элементов сделать большой. Из кубиков можно строить башни.

    Методические указания к комплекту 3

    Набор 3 подойдет для детей с 3 лет.

    • Игра с кубиками вырабатывает у детей навыки построения. Для обретения первых знаний рекомендуется начинать с простых моделей. Малыш может построить стол и стульчик, создать лестницу со ступеньками или пирамидку.
    • Для следующей игры потребуется использовать все кубики из комплекта. Нужно построить высокую башню и постараться не уронить ни один кубик.
    • Количество предметов позволяет создать кубы разных размеров. Сравнение величины фигур помогает наглядно увидеть, как и чем различаются вещи в природе.

    Что входит в состав?

    • 8 одинаковых кубиков

    Комплект 4 - Куб из брусков

    Вместо кубов в комплект входят брусочки. Ребенок наблюдает, как из одной фигуры, можно собрать совершенно другую – куб. Можно собирать не только башни, но и более сложные конструкции, сравнивать их между собой.

    Методические указания к комплекту 4

    Рекомендуемый возраст детей – 3-4 года. Набор из брусков совместно с предыдущим комплектом расширяет варианты упражнений и поле для творчества.

    • Набор является продолжением строительной темы. Совместно с кубиками бруски позволяют строить домики и добавлять сооружениям крышу.
    • Продолговатые фигуры на примере объясняют, как из одной формы создать совершенно новый предмет – бруски превращаются в большой куб.
    • Благодаря длинной форме бруска удается вырастить башню выше предыдущей.

    Что входит в состав?

    • Набор одинаковых брусочков.

    Комплект 5 - Кубики и призмы

    В коробку, представляющею собой куб, помещены более мелкие кубики и треугольные призмы. Если сложить призмы друг с другом, получится куб. Ребенок углубляет свои знания по геометрии, тренирует мелкую моторику, мышление. Набор можно использовать в качестве деревянного конструктора.

    Методические указания к комплекту 5

    Рекомендовано для занятий с детьми с 5 лет.

    • Данный набор более детально раскрывает способы построения фигур в пространстве. Экспериментируя с количеством фигур и соединяя каждую друг с другом, ребенок создает новые версии геометрических форм.
    • Треугольные призмы позволяют построить предметы с наклонной поверхностью.
    • Добавив треугольную фигурку к кубикам и брускам, можно создать замечательную крышу для домика.

    Что входит в состав?

    • Кубики.
    • Треугольные призмы.

    Комплект 6 - Кубики, столбики и кирпичики

    Усложненный вариант пятого набора. Он дополнен цилиндрами и половинками цилиндров. Это открывает большие возможности для конструирования. Ребенок знакомится с новыми фигурами.

    Методические указания к комплекту 6

    Рекомендуемый возраст для занятий – 5 лет.

    • Благодаря расширенному составу набора дети могут попробовать себя в строительстве более сложных объектов. Совместно с комплектами предыдущих наборов удастся создать улучшенные варианты домиков и сооружений.
    • Для развития пространственного и логического мышления подойдут мини-викторины. Ребенок берет два или несколько предметов и рассказывает, чем отличается каждая фигурка. При групповом занятии можно разделить на команды. Побеждает группа, назвавшая различия больше соперников.
    • Посоревноваться и показать свое мастерство позволяет и строительство самой большой башни. Для игры потребуются предметы из всех предыдущих комплектов. Дети по очереди ставят фигуры друг на друга. Если башня сломалась, игра начинается заново.

    Что входит в состав?

    • Кубики.
    • Призмы.
    • Цилиндры.
    • Половинки цилиндров.

    Комплект 7 - Цветные фигуры

    В большом органайзере собраны плоские фигуры: треугольники, квадраты, круги и полукруги. Они выполнены в разных цветах и отличаются маленькими размерами. Из этих элементов можно собрать разные рисунки. Их используют в качестве счетного материала.

    Методические указания к комплекту 7

    Рекомендуемый возраст – 5-6 лет. Набор с цветными фигурами дает волю для творческих заданий. Подойдет как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

    • Комплект позволяет перенести трехмерную картинку в двумерное пространство. Можно дать детям задание создать из предложенных фигурок определенную композицию, начиная с простой (цветок, домик, машина и т.д.) и заканчивая усложненными темами .
    • Для повторения форм и цветов можно отсортировать фигурки, например, по красному цвету или отдельно сложить треугольники. Со временем задание усложняется и объединяет сразу несколько категорий сортировки – желтые круги, белые квадраты и т.д.
    • В качестве упражнения на мышление дети соединяют фигурки и рассказывают, какие новые формы предметов получаются.

    Что входит в состав?

    • Треугольники.
    • Квадраты.
    • Круги.
    • Полукруги.

    Комплект 8 - Палочки

    В набор входит кейс с девятью отсеками. В каждом из них собраны палочки. Они отличаются по длине, а также по цвету. Есть неокрашенные детали. Предметы используются не только для создания рисунков, но и обучения счету, решению задач.

    Методические указания к комплекту 8

    Рекомендуемый возраст – 5 лет.

    • Из нескольких палочек можно составить двумерную проекцию геометрических фигур – квадрат, прямоугольник.
    • Положительно действует на развитие мелкой моторики и логики пересчет палочек по цветам. Чтобы усложнить игру, ребенку выдается произвольный набор палочек, из которого необходимо пересчитать количество каждого цвета и определить, какого цвета не хватает.
    • Благодаря разной длине палочек есть возможность создавать целые слова.

    Что входит в состав?

    • Палочки 9 видов.

    Комплект 9 - Кольца и полукольца

    Из тонких колец и полуколец можно выстраивать разные рисунки. Ребенок создает узоры, таким образом осваивая письмо и рисование. Предусмотрены окрашенные и неокрашенные элементы. Они отличаются между собой и по диаметру.

    Методические указания к комплекту 9

    Рекомендуемый возраст – 5 лет.

    • Совместно с предыдущими комплектами набор колец наглядно объясняет размерность предметов. Пытаясь продеть кольцо на цилиндры, бруски и прочие фигуры, ребенок самостоятельно приходит к правильному соединению предметов согласно размерам используемых вещей.
    • При помощи полуколец можно составить картинки – волны, цветы и .т.д.
    • Сортировка по цвету, форме и размеру – эффективное упражнение для мелкой моторики и логики.

    Что входит в состав?

    • Кольца.
    • Полукольца.

    Комплект 10 – Фишки

    В комплекте есть маленькие круглые фишки. Они выполнены в 9 разных цветах и хранятся в отдельных отсеках. Их можно смешивать и разбирать, наглядно иллюстрировать примеры и задачи. Развивается мелкая моторика, логическое мышление.

    Методические указания к комплекту 10

    Рекомендовано для детей с 5 лет.

    • Разнообразие цветов и компактный размер фишек позволяет использовать их в решении математических задач. Чтобы сделать процесс обучения интереснее и приятнее, каждому цвету дают название имеющихся предметов из задачи. Например, если задача про яблоко, берут красную или зеленую фишку, для машинки подойдет любой понравившийся детям цвет.
    • Как вариант дети могут создавать разнообразные картинки в виде точечной мозаики.
    • Набор полностью высыпают в одну емкость, и задача детей – как можно быстрее разобрать фишки по цветам.

    Что входит в состав?

    • Разноцветные фишки.

    Комплект 11 - Цветные тела

    Бусины сделаны в виде разных геометрических фигур: шаров, цилиндры, половинок цилиндра, треугольных и четырехугольных призм, параллелепипедов. Они отличаются и по цвету. Их можно нанизывать на веревочку, решать таким образом разные задачи.

    Фигурки достаточно крупные и легко удерживаются в детской ручке. Ребенок может сортировать их. Это хороший счетный материал.

    Методические указания к комплекту 11

    Рекомендовано для детей с 2-3 лет

    • Детям предлагается создать из бусин смешных гусениц и червячков. Усложнить задание можно, раздав каждому ребенку указания, какие именно бусины он должен использовать.
    • В качестве упражнения на усидчивость, терпеливость и мелкую моторику дети полностью нанизывают каждый вид бусинки на веревочку. Цель игры – узнать, сколько шаров, цилиндров, треугольников и других фигурок помещается на веревке.
    • Эффективному развитию способности различать предметы способствует обычная сортировка по цветам и формам.

    Что входит в состав?

    • Веревочка.
    • Бусины.

    Комплект 12 - Мозаика, шнуровка

    Оригинальная мозаика от Фребеля отличается наличием цветных веревочек, которыми можно соединять разные фишки. Из них можно собрать разные изображения: от простых до сложных. Детали отличаются округлыми формами, поэтому безопасны. Они плотно вставляются в основу и не выпадают из нее. Можно соединять веревочками только одинаковые по цвету фишки или создавать с их помощью рисунок.

    Методические указания к комплекту 12

    Рекомендуемый возраст – 2-3 года. В основе любых игр со шнуровками лежит сенсорное развитие детей.

    • Задача ребенка – составить из разноцветных фишек названную воспитателем картинку.
    • При помощи веревочек можно прошнуровать доску через отверстия. Игра станет хорошим детским тренажером для совершенствования навыка шнуровки собственной обуви в будущем.
    • После того, как ребенок создал из фишек фигурку, можно попросить его обвести веревочкой каждую фишку того же цвета.

    Что входит в состав?

    • Цветные веревочки.
    • Подставка с отверстиями.
    • Фишки разных цветов.

    Комплект 13 – Башенки

    В комплекте 27 деталей. Они сделаны в виде мелких кирпичиков и кубиков, половинок цилиндров и т.д. Если сложить все детали, они образуют куб. Сложность набора заключается в разной форме элементов. Детали не окрашены. Они приятные на ощупь.

    Методические указания к комплекту 13

    Рекомендуемый возраст – 4 года.

    • Набор с кирпичиками дополняет предыдущие комплекты с кубиками. Совместно фигурки могут составлять новые сооружения с более сложной конструкции.
    • Упражнение на логику и пространственное мышление – соединить несколько фигур и постараться придумать новые геометрические формы.
    • Набор богат разнообразием форм и размеров предметов. Задача – определить отличительные черты всех кирпичиков.

    Что входит в состав?

    • Кирпичики.
    • Кубики.

    Комплект 14 - Арки и цифры

    Малыш знакомится с необычными фигурами, из которых можно собрать круг разного диаметра. Он сравнивает размеры, усваивает понятие «пропорция».

    Методические указания к комплекту 14

    Рекомендовано для детей с 5 лет.

    • Круглые фигуры помогут сделать домики из кубиков более округлыми и внесут в общую композицию новую архитектурную форму.
    • Отдельные сегменты круга позволяют создавать окружности разных размеров, посчитать количество получившихся колец и округлых частей в каждом.
    • Кубики можно нанизать на перекладину из набора 2 и использовать в качестве счетов.

    Что входит в состав?

    • 9 кубиков с цифрами.
    • 3 одинаковых набора кругов, поделенных на сегменты в виде четверти круга и колец.

    Кому пригодится набор?

    Игровой набор предназначен, в первую очередь, для детских садов. Его можно использовать при подготовке к школе, для всестороннего развития.

    Методику Фребеля успешно применяют психологи, которые отмечают улучшение мыслительной активности, внимания, усидчивости, умения сравнивать и анализировать.

    Логопеды также практикуют «дары» для того, чтобы улучшить мелкую моторику, обогатить тактильные ощущения. Это стимулирует участки мозга, которые влияют на речь. Проговаривание слов помогает пополнить словарный запас.

    Методика Фребеля эффективна в работе дефектологов. Ее используют для проработки проблемных сторон развития, восстановления потерянных физических и интеллектуальных умений. Дары Фребеля являются частью адаптивной государственной программы «Доступная среда».

    Принципы работы с набором

    • Ребенок должен проявлять инициативу. Он должен быть вовлеченным в процесс, а не оставаться сторонним наблюдателем.
    • Все комплекты осваиваются по очереди в порядке своих номеров. Их нельзя смешивать. К следующему комплекту переходят после осваивания предыдущего.
    • Постоянное повторение изученного. Необходимо периодически возвращаться к прошлому материалу.
    • Обязательное проговаривание в процессе занятий. Педагог должен называть фигуры, действия, цвета.

    Артикул:

     ₽
     ₽
  • возраст: от 3 до 10 лет

    дополнительно: подходит под ФГОС ДО

    «Дары Фребеля» – это набор дидактических материалов, предназначенных для комплексного развития детских навыков. Представляет собой несколько коробок с различными логическими играми. Каждая развивает индивидуальные навыки, которые помогут малышу адаптироваться в современном мире.

    Особенности:

    • Набор Фребеля предназначен для детских садов и школ. Подходит для групповых занятий.
    • Материалы полностью сделаны из качественного дерева. Покрашены водной краской ярких цветов и покрыты лаком. Разложены в деревянные коробки с крышками, где каждой детали отведено свое место. В методических материалах указаны упражнения и игры, которыми можно заняться с детьми.
    • Набор включает материалы всех видов, с которыми должен познакомиться ребенок: геометрические фигуры, цвета, числа, палочки, шнуровки и многое другое.
    • Набор поможет детям развить необходимые навыки через увлекательные игры. При этом дети много общаются и заводят новых друзей.

    Что входит в набор

    • Коробки с материалами – 14 комплектов;
    • Методические пособия – 6 шт.;
    • Карточки с описанием игр.

    Методические рекомендации к набору

    • Игра «Цветные фигуры»: разложите цветные детали перед детьми и предложите построить домик.
    • Игра «Палочки»: предложите разделить палочки по цветам, формам или размерам.
    • Игра «Числа»: предложите посчитать количество желтых палочек или длинных палочек.

    Артикул:

     ₽
     ₽
  • дополнительно: подходит под ФГОС ДО

    Комплект для развивающих занятий с детьми соответствует методике, разработанной легендарным итальянским педагогом Марией Монтессори. Все модули отвечают требованиям ГОСТ,  ФГОС и могут использоваться в любых дошкольных учебных заведениях.

    Особенности

    • Материалы: натуральная древесина, фанера, качественные краски без запаха и вредных испарений.
    • Методика подходит для занятий с детьми от 6 месяцев до 6 лет.
    • Можно использовать для подготовки к школе, коррекционной работы с детьми, имеющими особенности развития, реабилитации.
    • В основе – геометрические фигуры и игровые доски.

    Что входит в состав набора

    1. 14 разных модулей.
    2. Методические рекомендации.

    Модуль 1

    Комплект направлен на сенсорное восприятие. Ребенок запоминает названия фигур и цветов, учится счету до 4. Развивается наблюдательность, внимание, умение анализировать.

    1. Доска-основа со стержнями, собранными в 4 группы.
    2. 4 круга с одним отверстием.
    3. 4 прямоугольника с двумя отверстиями.
    4. 4 треугольника с тремя отверстиями.
    5. 4 квадрата с четырьмя отверстиями.

    Методические указания к Модулю 1

    • Отсортировать фигуры по цвету.
    • Нанизывать детали на стержни. Наблюдать за тем, какие фигуры можно нанизывать на ту или иную группу стержней.
    • Собрать из фигур машину, домик, дерево.

    Модуль 2

    Модуль-головоломка состоит из разных геометрических фигур. Игра развивает воображение, умение логически мыслить, находить разные пути решения задач.

    1. Доска-основа.
    2. Фигуры разных цветов, размеров и форм.

    Методические указания к Модулю 2

    • Сравните фигуры одинаковые по форме и разные по размеру.
    • Соберите треугольник, квадрат, прямоугольник.
    • Соберите из разных фигур квадрат на доске-основе.

    Модуль 3

    Усложненная версия модуля №2. Фигуры более тонкие, их сложнее удерживать в руке.

    1. Треугольники разных типов и цветов.
    2. Прямоугольная доска-основа.

    Методические указания к Модулю 3

    • Сравните разные типы треугольников: равнобедренные, прямоугольные.
    • Соберите из треугольников квадрат, прямоугольник.

    Модуль 4

    Игра развивает старательность, аналитическое мышление. Ребенок учится сравнивать предметы, находить общее и различное.

    1. Доска-основа с круглыми углублениями.
    2. 25 цилиндров разных цветов и высоты.

    Методические указания к Модулю 4

    • Расставьте цилиндры рядами от самых высоких до низких.
    • Сколько коротких цилиндров нужно сложить, чтобы получить высокий цилиндр?

    Модуль 5

    Более сложный вариант модуля №1. Ребенок тренирует моторику, учится счету до 5, находит общее и различное. В отличии от первого модуля, в пятом – только прямоугольники. Отличается и высота стержней.

    1. Доска-основа со стержнями.
    2. Прямоугольники разных цветов с отверстиями.

    Методические указания к Модулю 5

    • Нанизывайте фигуры на стержни в произвольном порядке. Почему с некоторыми прямоугольниками это не удается?
    • Разложите фигуры в правильном порядке.
    • Проанализируйте связь между высотой стержня и его количеством.

    Модуль 6

    Головоломка с цифрами и стержнями, высота которых различна. На цифру «1» можно разместить только одну фишку, на «2» - две и т.д.

    1. Круглые фигуры пяти разных цветов.
    2. Доска-основа.

    Методические указания к Модулю 6

    • Разместите фигуры по цветам.
    • Найдите соответствие между количеством фишек и цифрой на основе.
    • Найдите соответствие между высотой стержня и цифрой на доске.

    Модуль 7

    Сортер состоит из фигур четырех разных форм и цветов.

    1. Доска-основа.
    2. Объемные фигуры.

    Методические указания к Модулю 7

    • Сравните фигуры по высоте, цвету, форме.
    • Расставьте все фигуры на доске в произвольном порядке.
    • Разместите фигуры в определенном порядке.

    Модуль 8

    В сортере предусмотрено четыре квадрата: цельный и состоящие из нескольких частей.

    1. Доска-основа.
    2. Геометрические фигуры.

    Методические указания к Модулю 8

    • Собери квадрат из разных частей.
    • Вставь фигуры в основу.
    • Посчитай, из скольких частей состоит тот или иной квадрат.

    Модуль 9

    Упрощенный вариант шестого модуля, направленный на развитие моторики рук.

    1. Доска с четырьмя одинаковыми стержнями.
    2. 16 круглых фишек.

    Методические указания к Модулю 9

    • Размести фишки на стержнях в произвольном порядке.
    • Размести фишки по цвету/количеству от 1 до 4.

    Модуль 10

    Комплект предназначен для обучения счету и решению простых математических задач.

    1. Рамка-основа.
    2. Фигуры разных цветов, длины.

    Методические указания к Модулю 10

    • Сложи фигурки так, чтобы их длина соответствовала длине самой большой фигуры.
    • Сравни длину стержня и цифру, написанную на ней.

    Модуль 11

    Сортер из четырех разных фигур.

    1. Доска-основа.
    2. Фигуры.

    Методические указания к Модулю 11

    • Разложи фигуры по ячейкам.
    • Сравни количество частей, из которых собирается та или иная фигура.

    Модуль 12

    Сортер с круглыми фигурами.

    1. Доска-основа.
    2. Фигуры.

    Методические указания к Модулю 12

    • Собери все круги.
    • Посчитай количество деталей.
    • Положи фигуры в сортер.

    Модуль 13

    Сортер на 9 ячеек.

    1. Основа.
    2. Фигуры.

    Методические указания к Модулю 13

    • Собери фигуры.
    • Проанализируй из скольких частей состоят фигуры.
    • Размести игрушки в сортере.

    Модуль 14

    Сортер из треугольников.

    1. Основа.
    2. Треугольные фигуры.

    Методические указания к Модулю 14

    • Собери треугольники разными способами.
    • Сколько деталей нужно для сборки треугольника? Посчитай.
    • Собери сортер.

    Методические рекомендации к набору «Монтессори 14 в 1»

    В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

    Примеры упражнений:

    • По домам. (упражнение способствует развитию тактильного восприятия; формированию представления о форме). Педагог начинает распределять в отсеки фигурки по цветам или формам. Задача ребенка – распознать последовательность и разделить оставшиеся фигурки. Развивается зрительно-моторная координация.
    • Поезд. (упражнение способствует развитию навыка работы по образцу; развитию концентрации и устойчивости внимания). Педагог выкладывает фигурки в определенной последовательности, образуя поезд. Задача ребенка – повторить последовательность, используя лишь один цвет или форму фигурок.
    • Большое-маленькое. (упражнение способствует формированию понятия тождества; развитию мыслительных операций соотнесения и сравнения; развитию умения работать по образцу). Педагог предлагает детям собрать из маленьких частей большую геометрическую фигуру. Например, из 4 прямоугольных треугольников можно составить квадрат.

    Артикул:

     ₽
     ₽
  • возраст: от 3 до 10 лет

    дополнительно: подходит под ФГОС ДО

    габариты(ДхШхВ,см): 67х47,8х95

    Набор в этой комплектации состоит из шести модулей, которые предназначены для развития творческих способностей, приобретения новых знаний и коррекции физических умений.

    Дидактический комплекс соответствует принципам ФГОС и программе адаптации «Доступная среда». Эффективность методики подтверждена практическим опытом многих учебных учреждений России.

    Особенности

    • Комплексный подход обеспечивается объединением различных методик.
    • Используются исключительно экологически чистые материалы. Большинство игрушек сделаны из натурального дерева, прошедшего тщательную подготовку.
    • Отсутствуют острые углы, края и травмирующие детали. Все игрушки достаточно большого размера и легко удерживаются в руке.
    • Продуманная до мелочей система хранения: стеллаж на поворотных колесах, выдвижные ящички-органайзеры.
    • Набор подходит для индивидуальных и групповых занятий.

    Что входит в состав набора

    Световой стол

    Песочная анимация имеет психотерапевтический эффект. На стол высыпается песок, включается подсветка. Лучше заниматься в приглушенном свете – так игра выглядит более зрелищно. Рисуя на песке, ребенок снимает стресс, получает приятные тактильные ощущения, развивает фантазию.

    Что входит в состав модуля

    • Стол с подсветкой.
    • Песок.
    • Шнур для розетки.

    Доски для рисования

    В комплект входят две доски: грифельная черного цвета и магнитная белого. Для рисования на них предусмотрен набор маркеров и разноцветный мел. Кроме того, на магнитную доску можно крепить буквы, которые тоже идут в комплекте. Металлическая доска станет основой для игр с кинетическим песком и опытов с водой.

    Что входит в состав модуля

    • Магнитная доска.
    • Грифельная доска.
    • Мел.
    • Маркеры.
    • Магнитные буквы и цифры.

    Кинетический песок

    Благодаря специальному связующему веществу держит форму лучше обычного песка. При этом он не пачкает руки или одежду. Песок предназначен для развития воображения, творческих возможностей и навыков мелкой моторики.

    Что входит в состав модуля

    • Песок: зеленый, желтый, синий, красный, черный, натуральный.
    • Баночки, в которых хранится песок.

    Набор для переливания воды

    Набор с емкостями для переливания воды позволит даже малышам погрузится в занимательный мир физики и освоить самые простые физические понятия. В игровой форме познакомит с понятием сообщающихся сосудов.

    Что входит в состав модуля

    • Ёмкости для воды 50 мл
    • Ёмкости для воды 100 мл
    • Ёмкости для воды 250 мл
    • Большая колба
    • Воронки
    • Трубка

    Бизиборд «Домашний уют»

    • Вес, кг: 2
    • Кол-во деталей: 1 панель
    • Материал: Фанера высший сорт
    • Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 55х38х3
    • Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 57х40х5
    • Цвет: Натуральный, белый, черный, зеленый
    • Тип отгрузки: В сборе
    • Объем, м3: 0,01
    • Возраст ребенка: от 1 года до 7 лет
    • Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован. Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов

    Занимательная доска развивает мелкую моторику, учит справляться с разными замочками и переключателями. Боковые панели – складные. Они прикреплены на петли и фиксируются в сложенном состоянии при помощи замков, щеколд и других механизмов. Нажимая на один из выключателей, ребенок увидит, как загорятся светодиодные лампочки. Это стимулирует логическое мышление, понимание причинно-следственных связей.

    Что входит в состав модуля

    • Бизиборд.

    Тактильно-развивающая панель-лабиринт «Самый ловкий»

    • Кол-во деталей: 2
    • Возраст ребенка: от 3 до 7 лет
    • Материал: Фанера высший сорт
    • Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 52х32х2
    • Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 54х34х4
    • Цвет: Натуральный
    • Объем, м3: 0,01
    • Вес, кг: 2
    • Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован. Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов

    Округлая деревянная панель со сглаженными краями имеет рельефные ложбинки – маршрут. По ним катится металлический шарик. Необходимо довести шарик до конца маршрута, наклоняя доску. Для удобства предусмотрены две ручки по бокам.

    Что входит в состав модуля

    • Деревянная панель.
    • Шарик.

    Игровой набор «Монтессори 14 в 1»

    • Кол-во деталей: более 200
    • Возраст ребенка: от 1 года до 6 лет
    • Материал: Детали - массив натурального дерева (береза), Основание - фанера высший сорт
    • Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 40х16х16
    • Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 42х18х18
    • Цвет: Красный, желтый, синий, зеленый, коричневый, натуральный
    • Объем, м3: 0,01
    • Вес, кг: 2
    • Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован. Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов

    В деревянном ящичке с удобными отсеками разместили 14 комплектов дидактических игрушек, изготовленных из дерева. Они сделаны в точном соответствии с методикой Марии Монтессори. Занятия направлены, в первую очередь, на логическое мышление, счет, умение сравнивать и классифицировать. Параллельно развивается моторика пальцев, координация движений, фантазия, усидчивость. Ребенок запоминает названия цветов, фигур.

    Что входит в состав модуля

    • Набор из 6 равнобедренных треугольников: 2 больших и 4 маленьких. Если сложить 2 малых треугольника, получится один большой.
    • Набор разных геометрических фигур, из которых можно сложить квадрат.
    • Набор из 19 пронумерованных брусочков. Самый длинный - №10. Длина брусочков пропорциональна порядковому номеру.
    • Пять видов сортеров с разными фигурами: круг, квадрат, треугольник, шестиугольник. Некоторые фигуры складываются из нескольких сегментов: от 2 до 4.
    • Две подставки с объемными фигурами. Их можно классифицировать по форме, цвету или размеру.
    • Четыре подставки со стержнями. В некоторых по одному стержню на каждую фигуру, в некоторых по несколько. На них можно нанизывать фигуры с определенным количеством отверстий.

    Игровой набор «Дары Фребеля» (14 комплектов, 6 методичек)

    • Вес, кг: 17
    • Кол-во деталей: более 750
    • Материал: Детали - массив натурального дерева (береза), Коробки - МДФ
    • Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 50х40х40
    • Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 52х42х42
    • Цвет: Красный, желтый, синий, зеленый, коричневый, натуральный
    • Тип отгрузки: В сборе
    • Объем, м3: 0,09
    • Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
    • Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован. Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов

    Дары Фребеля – это 14 разных наборов, сделанных по методике немецкого педагога. Комплект предназначен для развивающих занятий в детских садах. Для игры необходимо присутствие взрослого. Каждый «дар» упакован в отдельную коробочку с крышкой. Он направлен на развитие интеллекта, творчества и физических навыков.

    Что входит в состав модуля?

    • Набор шариков на веревочках.
    • Набор основных фигур с подставкой.
    • 5 комплектов фигур, из которых можно собрать квадрат.
    • Набор бусин разных цветов.
    • Несколько коробок с деталями для создания узоров: полукруги, палочки, круги, треугольники.

    Методические рекомендации к мини-набору психолога

    В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

    Примеры упражнений:

    • Световой стол. Педагог вместе с детьми рисует солнышко. Задача – научиться совмещать круги и прямые линии, можно нарисовать капли дожди. Задача – научиться рисовать вертикальные линии.
    • Кинетический песок. Педагог прячет в кучке песка маленькие фигурки. Задача детей – отыскать спрятанную вещь и описать ее.
    • Набор для переливания воды. Детям предлагается переливать воду из емкости с горлышком в прозрачный шланг. Для большего интереса воду переливают с разной высоты. Задача - знакомство с сообщающими сосудами.

    Артикул:

     ₽
     ₽
  • дополнительно: подходит под ФГОС ДО

    габариты(ДхШхВ,см): 67х47,8х80,6

    Практическое познание ребенком окружающего мира является наиболее эффективной методикой его развития. Этот набор психолога соединяет в себе разработки известного педагога Марии Монтессори и современные технологии. Такое смешение позволило создать уникальный набор, который поможет ребенку приобрести необходимые умения и знания.

    Особенности

    • Используются исключительно экологически чистые, безопасные для здоровья материалы. Они разные по виду и на ощупь. Основа – дерево. Древесина не трескается и не деформируется. Ее поверхность тщательно обработана и лишена зазубрин, шероховатостей.
    • Набор содержит большое количество дидактического материала. Однако его размещение хорошо организованно по ящичкам. Кейсы компактно складываются в мобильном стеллаже на колесах.
    • Все элементы достаточно крупные, без травмирующих деталей.
    • Практикуется всесторонний подход к развитию: математика, физика, грамотность, физическое и творческое развитие.
    • Можно использовать для занятий педагога с ребенком или для небольших групп.

    Что входит в состав набора

    Световой стол

    Стол для рисования песком обогащает тактические ощущения, развивает координацию движений, творчество. Можно рисовать на подсвечиваемой панели и даже создавать песочную анимацию.

    Что входит в состав модуля

    • Световой стол.
    • Песок.

    Грифельная и магнитная доска

    Магнитная и грифельная доска отличаются большими размерами. Их можно использовать для рисования, а также в качестве подставок для проведения опытов, творческих занятий.

    Что входит в состав модуля

    • Магнитная белая доска.
    • Грифельная черная доска.
    • Мел.
    • Маркеры.
    • Магнитные буквы.

    Кинетический песок

    Способствует творческому развитию ребенка. Песок очень пластичный, из него можно слепить любые фигуры. Перебирание песка пальчиками, успокаивает и позитивно сказывается на развитии нервной системы.

    Что входит в состав модуля

    • Кинетический песок 6 разных оттенков
    • Контейнеры для хранения песка

    Набор для переливания воды

    Познать законы природы и научиться экспериментировать поможет переливание жидкостей в разные емкости.

    Что входит в состав модуля

    • Стаканы от 50 до 250 мл
    • Цилиндр с мерной шкалой
    • Воронки
    • Трубка

    Бизиборд «Домашний уют»

    • Вес, кг: 2
    • Кол-во деталей: 1 панель
    • Материал: Фанера высший сорт
    • Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 55х38х3
    • Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 57х40х5
    • Цвет: Натуральный, белый, черный, зеленый
    • Тип отгрузки: В сборе
    • Объем, м3: 0,01
    • Возраст ребенка: от 1 года до 7 лет
    • Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован. Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов

    Игровая панель включает в себя много интересных элементов из «взрослой» жизни. Они безопасны для ребенка. Малыш учится справляться с разными щеколдами, замочками и задвижками. Он нажимает на кнопочки и выключатели, наблюдает за лампочкой, которая светится светодиодными огнями, двигает фишку по ложбинкам лабиринта. Все это стимулирует логическое мышление, умение находить причинно-следственные связи.

    Что входит в состав модуля

    • Бизиборд.

    Тактильно-развивающая панель-лабиринт «Самый ловкий»

    • Кол-во деталей: 2
    • Возраст ребенка: от 3 до 7 лет
    • Материал: Фанера высший сорт
    • Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 52х32х2
    • Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 54х34х4
    • Цвет: Натуральный
    • Объем, м3: 0,01
    • Вес, кг: 2
    • Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован. Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов

    Лабиринт сделан в виде округлой дощечки с ручками. На поверхности есть ложбинки, по которым необходимо прокатить стеклянный шарик и не уронить его. Он помогает координировать движения, балансировать, проявлять старательность и настойчивость в достижении целей.

    Что входит в состав модуля

    • Деревянная доска-лабиринт.
    • Стеклянный шарик.

    Игровой набор «Монтессори 14 в 1»

    • Кол-во деталей: более 200
    • Возраст ребенка: от 1 года до 6 лет
    • Материал: Детали - массив натурального дерева (береза), Основание - фанера высший сорт
    • Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 40х16х16
    • Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 42х18х18
    • Цвет: Красный, желтый, синий, зеленый, коричневый, натуральный
    • Объем, м3: 0,01
    • Вес, кг: 2
    • Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован. Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов

    Использование различных геометрических форм, цветов и простых действий с ними позволяет организовывать разные по уровню сложности и направленности занятия. Занимаясь с деревянным дидактическим материалом, малыш развивает моторику пальчиков, координацию движений, усидчивость, наблюдательность и логическое мышление.

    Что входит в состав модуля

    • Комплект из 9 фигур, которые складываются в квадрат. Можно собрать большой и малый квадрат. В комплекте есть треугольники, параллелограмм, маленький квадратик.
    • Набор из 19 брусочков, окрашенных в 5 разных цветов и пронумерованных. Цифры, указанные на брусочках, можно складывать. Если сумма будет равна 10, то сложив эти брусочки вместе можно получить один, длина которого равна длине бруска под номером 10.
    • Набор из 6 треугольников: 2 больших и 4 маленьких, которые равны половине большого.
    • Сортер на 9 фигур: по 3 круга, квадрата и шестиугольника.
    • Четыре сортера на 4 фигуры: круги, квадраты, треугольники и смешанный. Некоторые фигуры состоят из 2-4 сегментов.
    • Две подставки под комплекты фигур: цилиндры и смешанные. Фигуры можно классифицировать по высоте или цвету.
    • Две планки с разной комбинацией стержней: от 1 до 5. На стержни необходимо надеть фигурки с подходящим количеством отверстий.
    • Две планки со стержнями для кругов: на 4 и 5 пирамидок.

    Методические рекомендации к мини-набору психолога

    В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

    Примеры упражнений:

    • Бизиборд. Можно подвигать шпингалеты, закрывать и открывать дверцы. Упражнение развивает мелкую моторику, ловкость рук.
    • Панель-лабиринт. Ребенку предлагается прокатить шарик с начальной точки лабиринта до конечной. При этом важно не уронить его.
    • Световой стол. Педагог начинает зарисовывать какую-нибудь картину. Задача детей – продолжить рисунок.

    Артикул:

     ₽
     ₽

Навигация по разделу